Conclusión a la clase

Me gusta mucho esta clase. El punto más interesante para mi, es las diferencias en las identidades de los caribeños. A menudo, especialmente en los Estados Unidos, hay una percepción de un Caribe unido, o por lo menos un Caribe conectado por historia y cultura. Aunque sí, hay elementos comunes (la colonización, la influencia africana, y la lengua para algunos países), hay otros elementos muy diferentes (la cultura, la perspectiva, y la lengua para algunos países). Parece que las diferencias son de importancia igual a las similitudes. De hecho, las diferencias tienen más importancia en la mentalidad de algunos porque las diferencias crean distinciones y desarrollan una identidad para cada país.

Otra razón que me gusta la clase es porque enfoca en una región pequeña, y entonces, usualmente no estudiamos en detalles. Usualmente, los países caribeños son mencionados en relación a otros países con más control político. Creo que es una región pequeña sino rica.

La presentación por Rey Andújar

Creo que la presentación de Rey Andújar fue muy interesante. Mu gusta oír el autor lee su propio cuento. Añadió un nivel de expresión cuando se puede oír la entonación y el ritmo. Es muy diferente que cuando leí el cuento solo, o incluso cuando leímos con nos compañeros. Las interjecciones de Rey Andújar, también, durante de su lectura crea más personalidad en el texto. Pensé que el texto estaba más humoroso cuando él lo leyó.

Cuando Andújar explicó algunas de sus opiniones, me gustaba aprender que el autor no tiene una interpretación correcta de su obra. De hecho, parecía que estaba abierto a diferentes conclusiones del cuento. Yo pensaría que aunque un escritor no incluye un final cerrado en su obra, hay un final en su mente. Sin embargo, posiblemente este concepto no es siempre correcto, o posiblemente el final “correcto” cambia en la mente del autor con tiempo y cambios en perspectiva.

Las tensiones caribeñas

Quizás porque hemos leídos El masacre se pasa a pie recientemente, pero en mi opinión la representación de la tensión entre los países caribeños tiene un impacto muy fuerte. La autora selecciona personajes que representan cuarto países en las Antillas Mayores: el haitiano, el dominicano, el cubano y el puertorriqueño. Las interacciones entre los personajes demuestran la tensión, especialmente la tensión entre los haitianos y los dominicanos que vemos en El masacre se pasa a pie. Hay un desprecio claro entre los dos cuando el haitiano lanzó la cantimplora al agua y el dominicano dice que “Trujillo tenía razón.” No sabemos si el odio entre los dos tiene razones personales, pero claramente representan las tensiones culturales.

Las tensiones entre los países es muy interesante para mi. Parece que hay una jerarquía entre los países que depende en la perspectiva. Ellos de los países caribeños ven diferencias claras y creen que su propia cultura es mejor que los otros. Sin embargo en los ojos de los estadounidenses de este cuento las personas son divididas según a su raza.

La historia provechosa para los líderes políticos

“La mañana se asomaba a poco por el pastizal pardo que precede al poblado. Me sorprendió meditando sobre la historia presente que veía con mis ojos, escrita con caracteres de sangre, y aquella historia de impiedad, despotismo y crímenes cometidos por los haitianos, aprendida en las clases de historia en la infancia” (182).

En muchos casos, la historia enseñada en las escuelas depende en la perspectiva de ellos con poder. En este pasaje, mientras el narrador refleja en sus sueños de los líderes haitianos, se da cuenta de que hay unas contradicciones entre los eventos he observado y los eventos he aprendido en la escuela. Las historias de los haitianos que he aprendido en la escuela crea una percepción negativa de los haitianos. Esta percepción es muy útil para los líderes políticos, quien pueden controlar la sistema de enseñanza. Las percepciones negativas de otros países a menudo crean un sentimiento de unidad nacional con un enemigo común. Crean una mentalidad de “nosotros” contra “ellos.” Cuando los líderes quieren tomar acciones violentas en contra de los haitianos, las percepciones negativas disminuyen unas oposiciones. También, crean un chivo para los problemas en la cultura. Un ejemplo, es la percepción creado en las escuelas alemanas de los judíos antes de la Segunda Guerra Mundial.